Неделя
|
Тема |
Форма работы |
Форма отчётности |
| 1. |
Социолингвистика как наука изучающая язык в его социальном контексте. |
Работа с учебной литературой. |
Устный опрос |
| 2. |
Направления социолингвистических исследований. |
Работа с научной литературой |
Устный опрос |
| 3. |
Направления социолингвистических исследований |
Работа с научной литературой |
Устный опрос |
| 4. |
Языковая ситуация и языковая политика. |
Подготовка сообщений по материалам научной литературы |
Выступления с докладами по итогам анализа научной литературы |
| 5. |
Язык и культура |
Подготовка сообщений по материалам научной литературы |
Выступления с докладами по итогам анализа научной литературы |
| 6-7. |
Языковая личность как лингвокультурный феномен. |
Фиксация примеров, фиксирующих специфику языкового поведения ЯЛ |
Анализ рабочего материала (карточки с примерами языкового поведения). |
| 8. |
Речевое поведение. |
Фиксация примеров социально маркированных способов выбора языковых средств. |
Анализ рабочего материала (карточки с примерами выбора социально маркированных
яз.ср-в). |
| 9-10. |
Понятие дискурса |
Дискурс-анализ текстов СМИ |
Проверка картотеки примеров. |
| 11. |
Стереотипы сознания как социолингвистический феномен |
Выявление примеров отражения стереотипов в речи |
Проверка картотеки примеров. |
| 12. |
Прецедентные феномены. |
Создание картотеки примеров прец. текстов. |
Анализ рабочего материала. |
| 13 |
Подготовка к зачёту. |
Систематизация полученных знаний. |
Итоговое тестирование |